启德教育白皮书：更多海外院校认可高考成绩，本科生全球升学途径多样化

一年一度的高考刚刚结束，6月10日，启德教育发布《中国学生留学白皮书-本科篇》，系统梳理全球本科留学的多元路径、申请攻略与海内外就业指南，以期为意向本科留学的家庭提供规划与申请蓝本，同时也希望能够帮助中国学生推开高考后全球升学的大门。

高考成绩被更多海外院校认可，主流国际课程线下考试完全恢复

(资料图片仅供参考)

近年来越来越多的海外院校接受中国高考成绩直接申请入读本科课程。已有超过40所英国大学认可高考成绩；加拿大名校如麦吉尔大学、多伦多大学、英属哥伦比亚大学、女王大学等，除了高中三年成绩，还把学生在中国的会考成绩和高考成绩列为重要申请材料；澳大利亚共有27所院校接受中国高考成绩。

对于高考分数达到高考总分70%的国内高中毕业生，提交审核材料参加高考程序审核，即具备直接申请德国大学相关本科专业的申请资格；高考分数未达到高考总分70%可申请德国教育部特批预科项目，视情况参加审核部德适考试，入读德国大学预科项目（1年）。

国内普高学生申请法国公立以及EMLYON高商需要提供高考成绩。荷兰研究型大学本科需要提供高考成绩。韩国首尔国立大学在本科录取时要求提交高考成绩，延世大学、高丽大学、成均馆大学、汉阳大学等也推荐学生提交高考成绩。中国香港与澳门的多所公私立院校均接受内地学生使用应届高考成绩申请本科入学。

本科升学途径多样化，美国大学全面综合考察申请人背景

除了凭高考成绩直录外，通过国际课程直申也是升学全球本科的重要途径。

据《白皮书》介绍，包括英国、澳大利亚、加拿大在内的英联邦国家，都可以通过A Level/IB等国际课程成绩直申本科；既无高考成绩也无国际课程成绩的学生，可以凭借高中成绩与雅思成绩选择大学预科或国际大一课程；国内本科在读学生，或专科生可以直接转入国外本科阶段的课程学习。A Level英国高中课程既是英国全民课程体系，也是英国学生的大学入学考试课程，A Level课程证书被世界上几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准之一。

IB是国际文凭项目，成绩被全球140多个国家和地区的4000多所大学所接受。AP是美国大学预修课程考试，美国大学对AP和IB的接受度都很高。加拿大安大略省高中文凭课程OSSD在加拿大大学接受度很高。目前，主流国际课程线下考试已完全恢复。

中国香港、中国澳门、新加坡的大学也认可高考与A Level、IB等国际课程的成绩。对于没有语言基础的高中毕业生来说，通过入读日本语言学校或韩国语学堂后可以继续升读本科课程；具有一定语言基础的高中毕业生，可以直申小语种授课或英文授课的日韩本科课程；国内专科/本科在读生也可以申请插班日韩的本科课程。

国内高中毕业生除了采用高考成绩申请德国本科或预科外，本科在读生需要通过个审 TestAS考试，直接申请德国大学相关专业本科，或者持有TestAS个审证书参加团审项目。语言成绩达标的高中毕业生或大一大二在读生，可以直接攻读法国院校的本科课程；未达标者可通过语言或预科课程攻读大学本科LICENCE文凭或艺术类院校；应往届大专毕业生只能插读法国大学本科LICENCE文凭或高等商学院本科BBA国际文凭。高中生可通过升读荷兰研究型大学预科升读本科专业课程；完成国内本科大一的学习可以直接升读荷兰研究型大学本科；大专在读生可以通过入读荷兰应用科技类大学预科/语言课程，继续升读本科课程。

除成绩外，美国大学的本科申请强调Holistic Review，即全面综合地考察申请人背景，主要考察要素包括在校GPA、托福/SAT/ACT成绩、课外活动、奖项荣誉、申请文书、面试表现等。如果想要冲刺顶尖院校，中国学生需要做好长线的留学规划准备，尽早完成托福及标化考试的备考，选择性地参加课外活动或综合素质提升项目，探索自己的学科兴趣。能力一般的学生也可以考虑申请美国大学国际大一项目或是有条件录取项目。

美英澳加为本科留学主流目的地，商科与理工科是热门专业

启德调研数据显示，寻求更高学历与更好的工作机会，是中国留学家庭选择留学的主要原因，学校/专业排名是学生最重视的留学因素。2023QS世界大学排名显示，世界TOP100院校分布于美国（27%），英国（17%），中国（12%，含内地6所、香港5所、台湾1所），澳大利亚（7%）、加拿大（3%）、亚洲（14%，不含中国）、欧洲（18%，不含英国）。

海外各官方机构的统计数据显示，中国内地学生2021/2022学年留美本科生为10.95万人，在高等教育阶段的内地学生中占比为37.74%；留英本科生人数为6.29万人；2022年留学澳大利亚的本科与荣誉学士共计5.90万人；在更占地缘优势的亚洲，中国内地入读韩国与中国澳门的本科学生分别为3.36万人与1.54万人。

启德留学客户服务数据显示，2023年1-5月留学咨询量与2022年同期相比增幅达43%，与2019年同期相比也上涨了12%。2022年接近八成的学生申请了商科（32.1%）、理工科（28.0%）、人文社科（18.7%）。近三年本科申请前十专业分别是经济学（9.6%）、计算机（8.7%）、泛商务类（6.9%）、传媒学与媒体研究（5.9%）、数学（4.9%）、金融（4.4%）、工商管理（4.3%）、社会学（4.1%）、会计（3.5%）、泛管理类（3.0%）。

受通胀影响，2023年主流留学目的地的本科留学费用相较于2019年出现了不同幅度的增长。以英国和美国为例，2019年英国本科每年的学费区间为9-36万人民币，伦敦地区生活费在11万人民币左右，非伦敦地区在9万人民币左右；2023年英国本科每年的学费区间为17-40万人民币，伦敦地区与非伦敦地区的生活费分别在14万人民币与10万人民币左右。2019年美国本科每年的学费区间为25万-40万人民币，2023年学费区间为35-45万人民币。

世界名校看重高分，本科毕业后继续升学为主流

启德留学客户服务数据显示，近三年美国录取本科学生中近五成被美国US News前50名校录取。在美国US News前50名校的录取学生中，近九成GPA成绩在80分以上，托福成绩在85分及以上，SAT成绩在1200分及以上。英国录取本科学生中近五成被QS前100英国大学录取。在QS前100英国大学的录取学生中，超八成GPA成绩在80分以上，超六成雅思成绩在6分以上。

另一组启德客户服务数据显示，加拿大录取本科学生中近七成被加拿大医博类&综合类名校录取。在加拿大医博类&综合类名校的录取学生中，超八成GPA成绩在80分以上，雅思成绩在6分以上。在澳洲八大的录取学生中，超七成GPA成绩在80分以上，雅思成绩在6分以上。

启德调研数据显示，“继续升学读硕博”是本科毕业后的主要规划。对于离境求学可能遇到的问题，家长们最担忧的是“当地治安环境”，而学生们最担心的则是“作业多、压力大，难以顺利毕业”。在学科/专业的选择中，“想要未来从事相关职业”排在家长和学生的第一位；紧跟在后面的，学生选择的原因是“对本学科/专业的热爱”，而家长们则认为“未来就业面广阔”更重要些。

工签新政为海外就业提供利好，海归行业集中于IT与金融业

据了解，在学生签证打工政策方面，美国允许不超过20小时/周的校内工作；英国Tier4（General）学生签证，打工时间不能超过20小时/周，假期打工无时间限制；在2022年11月15日到2023年12月31日之间，加拿大符合条件的学生签证打工时间不受原来20小时/周的限制；自2023年7月1日起，澳大利亚留学生打工时长调整为每两周不超过48小时。

德国留学生在读期间每年可打工180个全天或240个半天；法国留学生在读期间工作时间为964小时/年；荷兰留学打工一周16个小时；日本留学生每周打工不超过28小时，寒暑假期间可放宽至不多于40个小时；韩国视学生签证类型与TOPIK成绩不同，每周可工作10-20小时；新加坡公立院校大专、本科及以上在读全日制学生可以打工，私立在读学生不可打工。

如果国际生在OPT的有效期内在美国找到正式工作，可顺利申请H1B签证，在美国合法工作。英国国际学生本科毕业后可以申请2年的毕业生工作签证。自2023年7月1日起，澳大利亚毕业生临时工作签证即485PSW签证将正式延长，部分医疗与护理类、教学、工程、信息与通信技术、农业相关学科的学士学位毕业生的工签时长将从2年延长至4年。

在加拿大获得高中以上学历的学生持学签即可拿到1-3年的毕业后工签。德国的国际学生本科毕业后可无条件获得“一年半的工作签证”。中国香港全日制学士学位或更高资历的非本地学生，可申请IANG签证留港24个月用于求职，找到正式工作后，可经由雇主申请，在IANG到期后换2年工作签。

教育部留学服务中心《2022中国留学回国就业蓝皮书》数据显示，2021年留学海归人员中，获得学士学位的占比为33.42%，相较2020年增加了约2%。其中，获得美国学位的人员占比最高，为24.08%，其次是英国（15.39%）、澳大利亚（14.66%）、加拿大（9.66%），韩国排在第五位，占比7.85%。海归主要工作所处的行业，分布最多的分别是信息传输、软件和信息技术服务业（24.68%）、金融业（22.73%）、科学研究和技术服务业（10.77%）。

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